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大師的小樣兒論文範文 大師的小樣兒方面專科畢業論文範文2萬字

《瞧,大師的小樣兒》

本文是大師的小樣兒類有關在職畢業論文範文跟小樣兒和大師相關在職畢業論文範文.

*學習康德好榜樣*

康德目光,炯炯烈焰,至老不衰,令人如沐神睨,弗敢逼視.

康德的職業是教書匠,研究哲學完全是業餘愛好.在《纯粹理性批判》赢得整個世界之前,康德是個業餘哲學青年.年過四十的康德終于獲得一個詩藝學教授講席.十六歲上柯大的曾經的風華少年,百感相當地交集.

康德對所有評價均無動于衷.他始終坐在書房裡望着窗外的教堂尖頂沉思默想.他說:哲學無法教授,哲學永遠是思想者的事業.

康德的偉大,在于他将哲學從天上摘回地下,哲學從他起不再是神學.

康德的一生就像一個最規則的動詞,而且是一個从不與其他詞搭配的動詞.

*被誤讀的愛因斯坦*

愛因斯坦獲諾貝爾獎,根本談不上諾貝爾給他面子,實際上是他給諾貝爾面子.

愛因斯坦至少應獲五次諾貝爾獎:光電效應、狹義相對論、廣義相對論、玻色──愛因斯坦凝聚、激光理論,個個都是大号諾獎級别.

愛因斯坦的生命,始于誤解.愛因斯坦在一張滿是圖示和計算公式的紙上給妻子羅列了一系列苛刻條件:

1.将我的衣服整齊地放好;

2.把一日三餐送到房間;

3.把我的卧室和書房收拾整齊,尤其注意,我的書桌隻讓我一個人使用;你别指望從我這裡得到溫情,也别指望我指責你.

他說:“今天在德國,我被稱為德國科學家,在英國我被看成猶太人.如果我的科學理論被推翻,情況定會改變.我在德國将被視為猶太人,而在英國被稱為德國科學家.”

*海涅:一半是戰士,一半是才子*

我是革命的兒子!我是歡樂,我是歌,我是火焰,我是劍!

海涅是德國詩人中最重要的記者和全世界記者中最著名的詩人.《明鏡》周刊斷言,當今德國廣告語超過百分之五十源自海涅,并推舉海涅為“德國精神”的主要代表.

憑着《歌之集》,海涅“騎馬倚斜橋,滿樓紅袖招”,情傾德法,豔滿歐洲.

海涅真誠地愛着瑪蒂德和巴黎,但這并未抹滅他對德國的挂念.

海涅是個戀家的孩子.海涅的故事充滿古希臘悲劇回腸蕩氣的凄美.从此,無論多少次搬家,海涅一直躺在六個疊放的床墊上.

這就是德國文學史中著名的“床墓”.

*遭遇黑塞*

在狂暴的童年,黑塞被老師和父母公認患有精神病,做過多次檢查和治療,最后還是被貼上“精神不正常”的标簽.

恐懼追随黑塞一生.早熟的少年黑塞一直都在努力尋找自己生命的意義,但他很長一段時間沒有答案.

父親實在想不到,他兒子沒有成為一個口吐蓮花、舌綻春雷的傳教士,也沒有成為一個勤勤懇懇、人見人愛的書店夥計,而是成了一個影響世界近一個世紀的偉大作家.

*巴赫開時百花殺*

這個德國音樂跳槽王一生都在為薪水跳槽,或准备跳槽,他一生都在争取漲工資.

即興演奏是巴赫的驚豔一,振聾發聩、見樂封喉.馬香樓亦非浪得虛名,他連樂譜也不帶,以一首即興幻想曲開場,指法精妙,變奏流暢,一曲既罷,掌聲如潮.

然後,德方小厮巴赫上台.一個簡潔精緻的前奏曲之後,巴赫随手彈起馬香樓剛才的曲子,第一遍一絲不差,然後他将這首曲子連續變奏十二次,再準确地回到主題!

巴赫經常被稱為音樂上帝.如果音樂真有上帝,那也一定是個勤奮的上帝.

巴赫深不可測,因為他的淺.巴赫之于音樂,正如創教者之于宗教.

摘自《瞧,大師的小樣兒》(人民文學出版社)

點評:本文是一篇關于大師的小樣兒方面的大學碩士和本科畢業論文以及小樣兒和大師相關大師的小樣兒論文開題報告範文和職稱論文寫作參考文獻資料.

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